学校体育工作开展情况

发布时间:2024年09月02日

  体育工作是学校工作不可缺少的重要组成部分,学校能认真贯彻落实《学校体育工作条例》,具体开展情况如下:

  一、组织机构完善,组织管理到位

  1.学校高度重视体育健康工作,成立体育健康工作领导小组,分管校长专人负责,教务处主任具体负责有关教学工作落实。

  2.学校、教务处在制定工作计划和总结工作时,把体育健康工作工作列为重要内容。教学常规管理制度上切实落实两操、运动队训练、兴趣小组活动等活动。

  3.制定了一系列规章制度,为顺利开展工作奠定坚实的制度基础,保证了学校体育教育工作的全面落实。每学期校长能勤听体育课,对体育教师工作热情起到较大促进作用。

  二、利用场地优势,增加器材与经费投入

  学校校园面积较大,有200M×6环形跑道,有1个小足球场,有1个篮球场,1个排球场,2个室内乒乓球台。学校充分利用场地资源优势,挖掘潜力,投入大量经费在2024年将跑道铺设了塑胶,小足球场铺了假草坪,篮球场和排球场铺了地胶。学校有体育器材室1间。体育器材室有专人负责保管,安全卫生规范管理,分类整理,布局合理、整洁。

  三、加强师资建设,提高教学质量

  现有专职体育与健康教师4人,学历达到对应要求。师资配备合理。学校按国家规定开足开齐体育健康课,小学一、二年级每周四节,三至六年级每周三节,开课率为100%。体育教学有学年、学期、单元教学工作计划,集体备课制度化。

  针对新课程改革的要求,进行选项教学,根据学校现状由开设排球、篮球专项社团。根据学生选项组织教学,体现基础性、选择性与多样化的教学模式,培养合格+特长的学生。

  体育教师爱岗敬业,团结协作,为人师表,具有基本理论知识和基本能力,有教学总结和教研能力。

  学生《体质健康标准》测试,近两年学生合格率平均在80%以上。

  四、开展课外活动,促进日常体育健康的发展

  学校每年举行校田径运动会,体育老师具体组织筹备与实施,并组织全校性广播操和队列评比,有力促进学生体育素质的全面发展。每天广播操,体育教师轮流组织,全体教师参与。每天眼保健操由任课老师组织,广播操和眼保健操,年级、班级都建立检查评比制度,德育处将两操纳入德育量化评分要求。

  五、组织运动队训练,提高多项竞赛水平

  成立学校体育运动队并组织日常运动队训练,由专人负责,主要有排球、篮球、乒乓球等,并有训练计划,常年训练形成传统。运动队训练的时间与校本选修的时间相整合,使训练时间得到保证。积极参加田径、篮球、排球等县、市级以上多类体育比赛,并取得优异成绩。在2023年铁岭市排球比赛中夺得冠军。

  六、开展大课间活动,促进学生健康成长

  大课间是我国中小学生每天必须参加的课外体育活动,对我国中小学体育与健康教育工作学校教育的影响极其深刻,同时也是对中小学校的校园文化的综合和真实反映。

  尽管学校对体育工作高度重视,有全体教职工支持特别是体育教师齐心协力,但由于生源状况不尽人意,学生基础相对较弱,在体育工作中仍由很多需要改进提升之处。学校一定取长补短,努力学习,努力提高教学质量,在实践中求生存,在实践中求发展,实现学校的可持续发展战略。

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