学校教学管理工作制度

发布时间:2024年09月03日

  坚持以教学为中心,不断更新教学观念,树立正确的学生观、人才观和质量观,积极推进以教法、学法、评价方法为主的教学改革,以发展学生为中心的课堂教学改革,运用现代教育技术全面提高教学质量。

  一、课程设置以国家、省、市教育行政部门的有规定为依据,开齐开足有关课程。根据上级要求和学校情况,大力开发校本课程,丰富学生的学习内容。

  二、加强常规教学管理,建立和完善备课、课堂教学、作业批改、信息反馈、课外辅导等教学管理制度和检查、考核、监督机制。

  三、保证课堂教学质量,学校鼓励教师在课堂教学中勇于创新,既要提高课堂教学密度,也要加强学生练习,继续推行以培养学生创新精神和实践能力的课堂气氛活跃的“创新课”。

  四、按国家统一编制的教学计划、教学大纲和教材的要求管理教学,严格执行国家颁布的新课程标准,在认真学习、掌握标准的基础上,在教学中贯彻落实。

  五、加强教师科研培训,不断总结教学科研成果,推广先进教育理念和教学经验。

  六、执行国家教育考试制度,严格考试纪律,培养学生实事求是、向国家和社会汇报真实成绩。各年级各学科教师要认真按规定做好阅卷、成绩统计和试卷分析工作,不得弄虚作假,严格执行评分标准,学校和教师不得公布学生考试成绩名次和按考试结果排队。

  七、在教学生活中,各年级教师都要大力开发、利用现代教育技术、运用多媒体教学手段提高教学效率和质量,增强课堂教学的感染力,促进学生的听课效果和教学质量的不断提高。

  八、鼓励教师面向全体学生,为后进生积极进行辅导,任何人不得滥定复习资料和试题,不得自行调课或停课。

  九、严格落实“双减”和“五项管理”相关条例。

  十、严格执行国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,加强体育卫生工作,按教育部规定开足体育课和体育课外活动,不断提高学生健康水平,促进学生健康成长。

  铁岭县横道河子镇三岔子小学

  2024.9

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