艺术工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。

  一、加强管理，创设良好的艺术教育氛围

  我校重视校园文化建设，今年举办了“增强体魄，永筑红心铸炼意志，进展风采。”为主题的校园体育艺术节。

  首先我校把校园艺术文化作为提升学校品位塑造品牌形象的重要载体，纳入学校整体发展规划之中，加强文化长廊建设。在教学大楼里，B座二楼长廊内容以学生手工作品为主，E座三楼内容以教师书法为主，E座4楼内容以装饰画为主，着重从开拓学生视野的角度出发，注重知识的益智性和趣味性，介绍了世界历史文化遗产，给予学生以美的享受，三楼内容以五、六年级的学生为主，激发学生树立远大的志向，树立正确的世界观、人生观和价值观，贴置了古今中外的名家名言；四楼专门开辟为艺术走廊，介绍了十八位古今中外著名艺术家的生平和作品。

  在艺术节舞台上，艺术老师们齐心协力，与全校师生共同打造了一场别开生面的视听盛宴，美术组的漆画扇面，将古代美与现代艺术的结合发挥到了尽善尽美，音乐老师们的合唱以及我校教师乐队合奏更是给人们留下了难忘的印象。

  二、追求卓越，铸造精湛的艺术教师队伍

  在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，以陈桂娟校长为核心，郭主任及相关领导组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每日的教研活动，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

  同时艺术教师不断提升自己的教育教学业务水平，音乐教师崔溪格和美术教师李佳雯参加了今年的辽宁省教师基本功大赛，都取得了优异的成绩。

  三、坚守阵地，打造实效的艺术课堂。

  我校的艺术课堂一贯认真执行高效实效课堂理念。坚持开齐开足课时，平时教学工作中，我们认真按照新课标的要求组织教学，在课堂上充分使用学校现有的硬件设施，同时针对不同年级学生的年龄特点，采用形式多样学生喜闻乐见的教学方法，培养学生艺术素养，尤其注重培养学生的学习兴趣，重视对学生进行曲谱视唱，美术的理论知识教学，让学生掌握好必要的基础理论知识，为学生的进一步学习打下良好的基础。为检测课堂教学效果学校领导（郭主任）不定期的进行随堂听课。

  同时不能忽视榜样的力量，郭主任不仅把自己的教育教学安排的井井有条，还带出了一支有进取心的业务能力强的年轻教师队伍，开学初，郭主任参加了市教师进修学院组织的送教下乡的活动，给昌图乡村小学的孩子们送去了妙趣横生的合唱课，让村小的一线音乐教师和同行的本组教师从活动中找到了方向

  四、普及提高，促进学生素质的全面提升

  以艺术教育为突破口，全面提升学生素质。主要采取普及＋提高

  学校把普及的重点放在了小乐器进课堂教学模式。学校要求在老师推荐与学生自主选择相结合的基础上，绝大数班级每位学生选择一种乐器（竖笛、陶笛、葫芦丝口风琴等易学的乐器）在音乐老师和班主任的指导督促下，每周安排音乐课及课后辅导的时间集体训练，使学生度过一个个轻松又愉快的课堂时光，学生在提高了演奏技巧的同时，对乐理知识和音乐技能的掌握也有了明显的提高。如节奏方面，听音方面，视唱方面，识谱方面，编创旋律方面。从而使学生更加热爱音乐，热爱课堂。

  提高教育，则把重点放在了学校社区教育活动。学校有合唱，舞蹈，武术，街舞，定格动画，绘画，书法，高跷，皮影戏等二十多个艺术类活动小组。学校要求各活动小组在期末进行展示活动，向全校师生展示学习成果，学校努力使这项活动形成制度化常规化，促使学校艺术教育活动深入有效的开展。

  五、勇创佳绩，点燃师生的艺术之光

  艺术活动的开展，不仅丰富了学生的学习生活，而且促进了学生艺术素养的不断提高，使学生的个性特长得到充分的发展，综合素质得到提升。

  我校师生积极参与各类展演及比赛活动，其中包括：

  国家级

  在东三省地区学校优秀美育论文和校歌的评选活动中，我校的校歌《你看你听》参加了评选。

  省级

  由团省委举办的关于开展2024年第二届辽宁省少先队鼓号队风采展示大赛。我校有66名少先队员参赛，经过三个月的刻苦练习，终于将这支鼓号队由开始的小白打造成了个个英姿飒爽的乐队小能手。

  县级

  下半年的开学初，我校小浪花合唱团参加了由铁岭县教育局举办的中小学合唱比赛。

  六、脚踏实地，创造更美好的艺术校园

  艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，一定要踏踏实实的落实，走好每一步。在下学期我们要做好以下工作

  基础工作

  要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程

     （一）摆正位置

  正确处理好三个关系

  1.艺术教育与素质教育

  2.面向全体学生与艺术特长生，

  3.艺术素养与艺术技能。

  （二）抓好队伍建设

  1.建立校艺术领导小组成员，落实艺术教育工作，

  2.成员协助校分管领导搞好工作，起到参谋管理及相互沟通的联系作用。

  （三）落实课程

  1.艺术必修课，开齐开足，其中按国家规定，本期美术音乐课每周每班各两节。

  2.严抓教研工作，充分发挥集体教研，集体备课的作用。

  3.落实本期课改的要求，开展适合本校特点的校本课程和艺术实践活动。

  社团建设

  1.继续大力开展学生社团活动

  2.抓好两个教师乐队和师生电声乐队

  3.所有团队能够在本期向全校师生展示活动成果，提高全校师生的兴趣。

  其他工作

1. 开展“凡小大舞台”活动
2. 小乐器成果展示。

  3.积极参加省市各级主办单位组织的展演及比赛活动

  总之通过全校师生共同努力，一定把我校艺术工作开展的有声有色，使所有学生都能受到美的教育受到美的熏陶，真正发挥艺术教育的巨大作用。