近年来，我校积极开展各种形式的校园艺术活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的艺术修养和综合素质。

  一、艺术课程

  腰鼓作为一种非常独特的民间大型舞蹈艺术，历史悠久，源远流长。而腰鼓进校园，在蔡牛小学已有百年历史。从1904年建校起，历经世纪沧桑，蔡牛小学却始终秉承执著向上的办学信念，与国家命运共沉浮，与时代脉搏同起伏。时间跨越了整整116年，腰鼓文化依然在此荣耀传承。

  二、艺术活动

  1.文艺演出类活动

  学校每学期都会组织举办文艺演出活动，包括歌唱比赛、舞蹈比赛、表演等。通过选拔赛和决赛的形式，学生们积极参与，展现自己的才艺。此外，学校还经常参加市、县展演或者比赛进行演出，为学生们提供了更广阔的艺术舞台。

  2.美术作品展示类活动。

  学校定期举办美术作品展示活动，鼓励学生们通过绘画、手工制作等形式展现自己的艺术创作。学校还利用校园内的展示空间，将学生的作品进行展览，让更多的人欣赏到学生们的艺术成果。

  3.艺术实践类活动。

  为了提高学生的艺术实践能力，学校组织了一系列的艺术实践活动，如书法、篆刻、民间艺术等课程。学生们在这些活动中，不仅学习到了丰富的艺术知识，还培养了动手能力和创造力。

  4.校园文化节。

  学校每年都会举办校园文化节，为学生们提供了一个展示自己才艺的平台。文艺演出、手工制作、美食节等丰富多彩的活动，吸引了众多师生参与，为校园增添了浓厚的文化氛围。

  7.校园艺术团体。

  为了更好地组织和管理校园艺术活动，学校成立了各种类型的艺术团体，如合唱团、舞蹈团等。这些团体不仅在学校的各种活动中表现出色，还在外校比赛中取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。

  7.社会实践类活动。

  学校鼓励学生参与社会实践，利用自己的艺术特长为社会做贡献。学生们积极参与敬老院义务演出等活动，展现了艺术人文关怀的一面。

  三、艺术教师

  学校共有两名音乐教师、两名美术教师，通过合理地配置，在学校领导的正确的指导下，加上各个老师的努力工作，保障学校艺术课的顺利开展，同时全部学生都接受了良好的艺术熏陶，收到了预期的效果。

  四、条件保障

  学校设有专项经费,将其纳入学校年度经费预算,按公用经费的一定比例用于艺术日常工作,统筹规划,保证艺术教学和展演活动的开展。

  总之，校园艺术活动的开展情况良好，丰富多彩的活动不仅提高了学生的艺术修养，也为学校营造了浓厚的文化氛围。学校将继续加大对校园艺术活动的支持力度，为学生们提供更多更好的艺术舞台，促进学生全面发展。