学校三年发展规划

发布时间:2024年09月02日

铁岭县蔡牛镇中心小学

  铁岭县蔡牛镇中心小学坐落在美丽富饶的辽河之滨。学校始建于1904年,是一所具有百年校史的乡村小学,总占地面积44000平方米,除主教学楼外,学校保留了7座平房,使得校园乡土气息更加浓厚。

  一、办学思想

  坚持面向全体学生,努力创造适合每一个学生的教育的办学理念,坚持育人为本,质量第一,突出特色,全面发展的办学方针。坚持一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展的工作原则,使教育的民主性,平等性、全面性,通过育人为本而得以在教育教学实践中贯彻落实。

  二、育人目标

  以学生发展为本,为每一位学生提供适合其潜能开发、学习需要的充分条件和发展机会。面向全体学生,尊重学生的个性差异,充分发挥每一个学生的学习潜能和个性特长,他们成为基础扎实、思维活跃、善于动手、能力较强、身体健康、个性发展、各有所为的时代所需要的德智体全面发展的建设人才。

  三、工作措施

  1、新课程实验工作

  我校有目的、有计划地开展好课改实验工作,争取在课程实验改革中寻找出一条办学新路子,为学生的终身发展打好坚实的基础。

  (1)成立学校新课改领导小组,由校长挂帅,副校长、教务处具体进行业务培训的指导;

  (2)成立新课改实验小组,明确成员职责,各司其职,要求各成员及时学习新课改有关教育理论、教育方法,加强思想观念的转变,探索课改新路。

  (3)有计划地派遣教师参加各级理论及业务学习,同时聘请有关专家莅校进行专题讲座;

  (4)加强备课组活动,加强校际间的相互交流,达到相互促进的目的;

  (5)多方面、多层次进行探索研究,完善对新课改成果的评估方法和机制,通过评估制度提高师生的工作学习积极性,以达到为学生终身负责,提高学生全面素质的目的。

  (6)定期举行全校性的有关新课程改革研讨会,营造良好的氛围。

  2、教研组建设工作

  教学工作是学校的中心工作,为了不断推进素质教育,提高教学质量,必须加强教研组建设。

  (1)进一步加强教研组工作的制度化、规范化建设。第一,规定每两周各教研组进行一次教学研讨活动;第二,规定教师每学期上一节教学公开课;第三,规定教师每学期完成一篇教学经验总结或教学论文。

  (2)进一步利用现代教育技术,提高课堂教学水平。我们将引导、鼓励并规定教师在课堂中要经常使用现代化的教学手段。通过现代化教学手段,提高45分钟课堂教学效率。

  (3)加强对教研组常规工作的管理。要求教研组长定期对备课、听课、作业等情况进行检查,发现问题及时纠正,确保教学工作有条不紊地进行。继续加强对期中、期末考试的管理,要求各教研组、备课组统一流水阅卷,统一登分,做到公正、公开、公平。

  (4)结合课程改革、岗位责任、量化考核等,对教师教学常规作出新的要求,对教学过程中的备、教、批、考、辅、研等环节层层把关、狠抓落实、检查督促,形成教学的考量、奖励机制。促进教学常规科学化、规范化。

  (5)各教研组要有一个或多个教法改革试验课题,并纳入教研组计划认真实施,及时总结推广成功的新教法,各教研组每学期要研讨两节具有教法改革特色的研讨课,形成人人注重研讨新教法的局面,在摒弃传统教法,引入新教法,真正在发挥课堂上学生的主体作用方面有所突破。

  3、教育科研工作

  (1)向教科研要效益,向教科研要质量,走科研兴校,科研兴教之路。汲取先进的教育理论,更新教育观念,探索教育教学的内在规律,有效提高教学质量。除每年做好针对本校具体实际开展的校级课题研究外,积极申报省级以上教育教学研究课题,在20年要完成2个省级、国家级课题的研究并完成结题工作。

  (2)制定一整套符合学校实际、便于具体实施的教科研工作考核评价制度,通过考核评价激励教师开展创造性教学研究活动。

  (3)积极、全面地开展教学的反思性研究,使更多的教师在反思中自我提升,取长补短。

  4、师资队伍建设工作

  努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、爱岗敬业、一专多能、善于合作、乐于学习、勇于创新、结构合理、充满活力的`师资队伍,适应学校发展的需要。

  (1)师德建设是提高教师素质的核心,要认真组织教师进行政治学习,使广大教师有坚定的理想信念,有正确的价值观、质量观、人才观,树立依法治教、文明施教、精心执教、廉洁从教的良好的师表形象,在政治思想、道德品质、学识学风上,以身作则,率先垂范,为人师表。

  (2)提高教师的业务素质,已成为全面提高教育教学质量的关键。教师不仅要有本学科的专业知识,还应具备相关学科的知识,树立终身学习的观念,由单一型教师逐步转变为复合型教师。要不断加大对教师的信息技术、教学基本功和综合类课程的培训力度。

  (3)要加快对青年教师的培养,采用一帮一新老教师结对子的方式,促进青年教师的成长,努力为年轻教师创造更多的锻炼机会;同时要培养出一批新的教学骨干,在三年内要在每一学科培养出多名县、市级教坛新秀、名教师。

  5、教育教学设施建设工作

  (1)更新现有的化学、物理、生物三个实验室,20年前再增加两个实验室,使学校的实验室建设迈上一个新台阶。

  (2)合理布局各专用教室,整修并添置专用设备,使各专用教室设施齐全,为学生创造良好的学习环境。

  (3)20年配齐一个电脑教室,全面开设信息技术课;20要配齐第二个电脑教室,建设好校园网,进一步推进学校信息化进程。

  (4)建设好教师电子备课室和学校课件库,鼓励教师根据教学内容,选择或制作恰当的教学课件运用于自己的课堂教学之中,要求全体教师逐步主动地适应、驾驭在计算机网络环境下的课堂教学活动。

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