教育部颁布的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中指出：“劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。”该纲要还指出，除了独立开设劳动教育必修课以外，大中小学每学年要设立劳动周，采用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行。根据这一文件精神，我校将2023年的4月5日——4月12日定为劳动周，为提高劳动周教育效果，达到劳动育人的目的，特制定本方案。

  活动安排

  一年之计在于春，在春天的勃勃生机中，柳绿花红的景象中，百鸟争鸣的报晓声中，阿吉镇中心小学迎来了一年一度的“播种希望收获成长”春耕播种节活动。

  学校为每个班级提供了劳动实践基地，学生在老师的组织下研讨交流本班种植的作物品种，并在老师的指导下走进种植园进行翻地、播种、浇水等活动。让每个学生在劳动过程中亲近自然，感受节气与农耕的亲密关系，享受劳动乐趣。

  活动目的

  1.让学生了解春耕与节气的关系;

  2.让学生了解并致敬身边每一个平凡而伟大的劳动者，使其懂得正是他们创造了美好的生活，树立向他们学习的思想;

  3.培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

  活动主题

  播种希望收获成长

  活动内容

  1.各班级召开班会，选择实践实践基地田，确定种植作物。学校进行汇总公示：2.1花生2.2尖椒2.3大葱3.1紫苏3.2朝天椒3.3黑豆4.1土豆4.2麦子4.3麦子5.1地瓜5.2蒲公英5.3毛葱。

  2.各班级师生平整土地，清理地上物，翻土，起垄，做种植准备。

  3.准备种子，学生上网查询种植方法和注意事项。

  4.种植。学校春耕劳动节开幕式，全校种植活动开始，学生播种，完成刨垄（刨坑）、撒种、封土、踩平。

  5.全班总结评价，学生自我评价和生生互评。

  活动展示

  学生记录种植过程，书写劳动心得，绘录植物和种子的样子，各班将学生劳动记录卡装订成册。