人事管理制度

  为了加强学校内部管理，做到依法执教，使学校管理水平提档升级，确保学校各项工作正常开展，不断提高工作效率，特制定以下教职工人事管理制度。

  一、必须拥护党的路线、方针、政策，遵守教育的法律、法规，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，不断加强政治学习，努力提高自身的思想政治素质。

  二、必须遵守师德、为人师表、教书育人，乐于奉献。

  三、必须遵守国家法律、法规。

  1、严禁教职工参与"黄、毒、赌"活动。

  2、严禁教职工搞封建迷信活动和一切违法乱纪行为。

  四、教职工必须热爱学生

  1、要关心学生，要视学生为自己亲人，关心学生生活、疾苦和学习，发现学生生病要及时送医院医治。

  2、严禁体罚学生或变相体罚学生。

  3、严禁歧视差生。

  五、教职工必须遵守劳动纪律

  1、教职工必须服从领导、服从分工。

  2、必须按时上下班，不准迟到、早退，不准无故旷工。

  3、在上班工作期间不准会客。

  4、按时参加学校的各项活动。

  5、在正常的工作时间内，严禁做与工作无关的事情。

  6、必须语言文明、行为规范、衣着朴素大方，上课不能抽烟，不能化浓妆。

  7、有事必须履行请假手续，并按出勤管理制度的审批权限、程序进行。

  9、严禁教职工搬弄是非、吵嘴等。

  六、教职工必须认真做好本职工作

  1、必须认真备课，努力工作，刻苦钻研教材教法。

  2、认真上好每一节课。

  3、真正做到因材施教，教书育人。

鸡冠山九年一贯制学校财务管理工作制度

  为了使学校财务管理工作制度化，规范化，财务工作有据可查，有章可循，根据相关的法律法规和上级有关财务管理制度，严肃财经纪律，控制各种资金使用范围，加强学校财务管理，防止浪费，勒俭办学，使有效的资金发挥其应有的效益，结合我校实际，特制订本财务管理制度。

  1、学校财务做到收有凭，付有据

  各项收支一定要实事求是，不得避实求虚，要具有真实性、合理性、合法性。

  2、严肃收费政策，严格收费手续

  学校的收费严格的按照省教育厅、省发改委、省财政厅印发的《省义务教育阶段学校推行的“一费制”收费方案》，严格执行，公示收费。按照上级财务规定，严格的执行“收支两条线”，学校的收费资金先缴财政专户，转回后方可使用。

  3、坚持不预算不开支

  学校校长和主管领导认真把好审批关，不能随意负债，坚持专款专用，严禁截留，挪用专项资金。

  4、坚持购物验收制度

  做到账物相符，大宗物品集体采购，要与校长或主管领导请示，征得同意后方可同意购买，学校所的物品，统一由总务处购买，并做好登记，然后发放，并签好领取手续，非经学校批准的，一切个人购买的物品学校不予报销。

  5、坚持开支勤俭节约，压缩一切不必要的开支

  做到少花钱，多办事。严格控制出差次数，做到一人次办多件事。

  6、坚持支出条据规范，坚持校长、主管领导审批，开支获取有效合法的条据

  购物发票务必经审查实属工商税务部门注册的正规发票，报销发票做到有四人以上签字(校长、部门领导、会计、验收人、经办人)方可报销。

  7、坚决制止乱收费和私设“小金库”

  学校代收代管的项目按照上级规定严格执行，合理收费，定期结算，做到多退少补。国家推行的学生“一补”政策，学校坚持公平、公正、公开的原则，按照上级的要求，严格按程序

  8、学校建设和资产管理

  学校建设工程，严格按国家规定程序办理。小型维修和排危工程，在保证质量的前提下，要尽量从节约出发，精打细算，用较少的钱办较多较好的事。所有学校建设工程按教育局文件自觉接受职能部门的审计和监督。学校资产必须按《国有资产管理办法》管好用好，做到分类造册进入固定资产帐目，杜绝资产流失。

  9、财务监督

  自觉接受上级各部门的检查监督，保障财务人员的财务监督，财务人员按照《会计法》对违反国家财经纪律的行为有权提出意见，督促学校纠正。加强民主管理和民主监督，财务人员按月注好帐，交校长审阅后，定时在校务公开栏公布，期初财务收支计划，期末财务决算，提交全体教师会或教代会审。

鸡冠山九年一贯制学校“教学管理”制度

  贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》和《铁领县中小学教学管理规定》，指导学校切实有效地进行教学常规管理，规范教学行为，保证学校的正常教学秩序，创造统一、和谐、奋进的教学环境，促进教学改革健康深入地开展，全面实施素质教育，全面提升教育教学质量，特制定本制度。

  一、备课

  1.教师要加强对新课标的学习，深入分析教材的结构体系、内容和编写意图以及基本要求和质量标准，结合学生状况进行备课。

  2.教师要积极参与集体备课，集备组长应做好集体备课记录。集备活动时间视同常规教学工作，确因特殊原因不能参加的，要事先办理好请假手续，事后补课，无故不来的以旷课处理。

  3.教师教案原则上必须提前一周写好，进课堂必须带好教案。准备好教学用具，积极开发，合理利用校内、外各种课程资源，课后适时进行教学反思。复习课、讲评课、第二课堂活动班会课等都应有教案，学校对教师的教案定期检查。

  二、听课

  4.每位教师每学期听课的节数不低于30节。校级以上公开课教师要做到全程参与，听课时必须做好听课记录，要有简要的教学过程、教学中的优点和缺点及听讲过程中对本课的看法、意见和建议。听课教师要主动与科任老师交流看法，进行探索、讨论，共同提高；实行课堂开放制度，任课教师应自觉欢迎学校领导及教师听课。

  三、上课

  5.教师应树立"以人为本"的新课标教育理念。注意围绕教学目标和能力的培养来组织开展一切课堂活动，授课要挖掘教材特点，注意教材的科学性、系统性，多用启发式、讨论式、谈话式等教学方式，杜绝"满堂灌"，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，启迪学生的思维。教师语言表达要注重精练、准确，板书应工整，教态要自然，课堂教学一律用普通话，禁止使用手机。

  6.上课实行侯课制度，教师必须提前1分钟到达上课班级，检查学生课前准备情况，做到上课不迟到、不早退、不拖课。特殊原因不能到校的须按有关规定做好请假手续方可离校，私自调整课程视同旷课。

  7.教师要注重课堂教学管理，引导鼓励学生创新，建立民主平等和谐的新型师生关系。严禁体罚或变相体罚学生，艺体类教师必须提前指定上课地点并在指定区域组织开展教学活动。

  8.教师要积极参与课题研究和教学研究活动，认真钻研教学业务，经常学习教参资料，专业杂志，了解国内教研、教改最新动态，每学期至少进行一次公开教学。

  四、作业

  9.作业包括书面、口头、实验操作等不同形式。教师必须根据课标和教材要求以及学生实际，着眼于学生发展，切实减轻学生过重的课业负担，精选适量的课外作业，做到一课一练。

  10.教师应严格督促学生按时独立规范完成作业，培养良好习惯，做到先复习再完成作业，对学生作业不认真，马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正或重做。

  11.教师批改作业应及时、认真，适当记载，并做讲评。语文科：书面作业每学期16---18次，作文不少于8次；数学、英语科：、数学、英语书面作业每学期36---40次；物理、化学科：书面作业每学期16---20次；思品、历史、地理、生物科：书面作业每学期14---16次；音乐、美术、体育科应注重事件操作，作业应在课堂内完成。

  12.教务处采取定期检查和不定期抽查的方式对教师作业布置、批改及学生完成情况进行检查。

  五、辅导

  13.教师应重视学生个体差异、体现因材施教原则，主动、及时对学生进行个别辅助，禁止占用自修课或课余时间进行集体有偿补课。

  14.教师对学习有困难的学生应予以更多的关心与帮助，加强学法指导，重视情感，态度、价值观等非智力因素的培养，帮助学生树立信心，促进智力的发展。

  15.科任教师与班主任要密切配合、相互协调，分析学生学习情况及存在问题，根据学生的实际、订出培优辅差对象，拟定计划及措施；注意尖子生的培养，对部分学有余力的学生要提出新要求，着重培养自学能力，创新意识和实践能力。对学困生要开展师生、生生结对互帮活动。

  六、考核

  16.考核分考查与考试。考核是检查学生掌握知识情况的主要方法，也是检查教学效果的重要手段，是评价学生学业和评估教师工作的重要依据之一。

  17.成绩考核包括平时小测、单元过关和期末测试三种。

  18.平时小测是要求教师在每节课后通过课堂练习或下一节课前复习提问等方法来评估学生对每节课知识消化的情况，以便及时查漏补缺。

  19.单元过关和期末测试由教务处统一安排。通过摸底，发现学生知识缺陷，以便及时采取补救措施。教师要认真阅卷，严格监考、分析得失，对个别重点学生要进行面批，帮助学生真正"过关"。

  20.教师必须做好每次考试成绩的登记工作，以便对学生学习情况进行跟踪，学习成绩登记表应保存备查。

  21.凡学校组织的考试，每位科任教师都有监考的义务，监考教师要严格遵守考场规则，在监考过程中要集中精力、认真负责，不做与监考无关的事，对违反纪律及作弊的学生，应及时严肃批评教育并处理。

  七、综合实践活动

  22.第二课堂活动采取学生志愿报名，教师推荐相结合的办法开展活动。活动时间列入学校活动总表，做到"四定"（定时间、定地点、定内容、定主持人）。

  23.定期开展学科竞赛及各种比赛活动，举办各种讲座、展览，开拓学生视野。

  八、实验教学常规管理条例

  24.仪器室内保持整洁，严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意，任何人不得随意进出仪器室。

  25.仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器设备登记帐》。并要定期进行对帐，做到"物物有帐，帐物相符"。

  26.仪器和药品要进行分类、编号，贴上标签（或把标签内容直接写在仪器上），并分科分室上橱入柜，以标签定位，陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。

  27.要根据仪器的不同结构、性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。

  28.要掌握各类药品的性质、特点，并根据不同性质、危险特性分类隔离存放和保管，剧毒药品的管理必须严格执行"五双"制度。

  29.仪器室，药品室（或药品库）应设排风、急救、防盗、防火等安全措施。

  九、信息技术课教学常规

  根据学科的特征,补充下列几点：

  1.在微机教学中，按理论教学与实际操作规程1：1的比例，让学生动手操作。

  2.使用电教手段（投影、录像），提高课堂效率，加强实际操作时的指导。

  3.注重对学生进行方法技能的训练，提高学生的学习兴趣。

  4.上机练习与课堂进度相一致，阶段性提高学生的操作能力。

  5.上机前应整理上机内容和要求，认真指导学生的实际操作，下课前，应检查学生的练习情况。

鸡冠山九年一贯制学校德育工作制度

  为了加强学校的德育工作，完善学校德育工作管理体系，提高师生思想道德素质，保障德育工作的有效开展，特制定本制度。

  一、学校成立以校长为组长分管德育副校长为副组长的德育领导工作小组。

  二、组建以团委、班主任、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责下开展德育工作。

  三、学校每学年要制定学校德育工作计划，确定学校德育工作目标和任务。

  四、分管德育副校长、德育主任协助校长确定德育工作目标和任务，并检查落实德育各项工作的开展情况。

  五、学校每周一进行升国旗、唱国歌、对学生进行思想品德及安全教育。

  六、每月政教处至少进行一次管制刀具收缴、班主任每周进行至少进行一次管制刀具收缴并做好记录。

  七、学校每学期结合各种重大节日、纪念日组织开展好学生校内外德育活动，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

  八、学校要加强德育工作研究，经常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，积极创造条件，开展生动活泼的教育活动。

  九、学校要注重提高德育工作的实效性、针对性、主动性。

  十、学校要注重校园文化建设，注重环境育人。

  十一、各学科教学要渗透德育内容，要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。

  十二、积极组建德育工作网络，加强对学生的校外教育工作，动员社会力量积极支持、参与学校德育工作，形成以学校为中心、家庭与社会密切配合、齐抓共管的德育工作网络体系。

  十三、认真落实德育工作考核，每学年要做好“三好学生”、“优秀干部”、“文明班级”的评选工作。

  十四、学校要认真贯彻执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

  十五、班主任要认真培养班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造积极向上的班级风貌。

  十六、教师是学校德育工作的直接实施者，身教重于言教，要做到尊重学生，热爱学生，以身作则，为人师表.

  十七、思想品德课是学校德育工作的主阵地，思想品德课教师要把握好思想德课的学科特点，切实提高学生的思想道推荐德素质。

  十八、建立家校联系制，每学期定期召开家长会议。

  十九、建立健全学校德育工作档案。