根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学校学生伤害事故处理条例》的有关精神，为了预防和减少学生宿舍事故的发生，切实保障住宿学生的健康与安全，特制定本预案。

  一、应急事件处置防控工作领导小组：

  组 长：付国云

  副组长：朱 旭 李耀光 冯 辉 张久宏 李长忠 孙景伟 刘振浩 许 晶

  组 员：宋启峰 苏春玉 朱建强 张 锐 张 卓 张春平 康丽君 卢铁燕 赵亚兴 崔丽君 孟昭文

      王 金 王希野 张一帆 王 冬 于 雪 刘 波

      王国义 李思宇 黄承硕 何 颖 李利民

      林贵民 刘英伟 马琳琳

      全体班主任

  二、引发学生宿舍事故的原因

  学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当；生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；地面不防滑；电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座，违章使用电炉等电器设备；未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或不能正常使用；学生追逐、打闹玩耍；管理教师失职或不当；以及学生自身疾病等情况诱等的原因。

  三、应急事件的类型与处置

  （一）打架等暴力事件

  立即保护现场，实行相关人员区域隔离，禁止无关人员进入。迅速向校值带班领导报告，听从领导的指挥。将受伤人员送医院或采取恰当的应急措施。初步记录并查清肇事者姓名、年班等。由班主任通知家长到校配合调查。根据所掌握情况，实事求是地协助值班领导处理事件。

  （二）重大疾病与疫情事件

  根据学生状况，做好相应安抚的应急处置。报告当班值班校领导，听从安排，协助拨打急救电话，通知班主任、家长。

  如实做好情况记录，做好有关隔离、消毒杀菌工作。做好其它学生的正常生活工作。

  （三）失窃事件

  根据所掌握情况，首先保护现场，严禁任何人进入。立即报相关的年部、班主任、值班领导，等待协助处理。学校向有关部门如实反映，协助破案。由班主任通知涉事家长到校配合调查，对涉案学生进行校纪处理。

  （四）突发火灾与自然灾害事件

  发现火情后，如火情严重，立即拨打119报警，注意讲清时间、地点、方位、火势及火场内外周边情况等。火势较小能自救的火灾，应立即采用恰当的灭火方式组织自行扑火。迅速报告校值班领导的同时组织学生进行疏散，确保人员安全。事后立即将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报上级主管部门。

  （五）发现擅闯者事件

  如发现醉酒者、精神病人或来历不明者擅闯寝室，要根据具体情况，采用恰当方式处理：进行劝阻或阻拦，让其离开宿舍区域范围。通知校值班领导和门卫安保人员协助处理。若擅闯者配合管理，采取监控措施驱离校园。若擅闯者有危害公共安全行为，可报警处理。

  （六）发生触电事件

  立即关闭电源开关；或借助绝缘物体使其迅速脱离电源。立即将触电者平卧，根据现场紧急情况，迅速拨打救护和值班领导的电话。如心跳停止(禁止摇动或大声喊叫)，应立即采取心肺复苏三项措施法：通畅气道，人工呼吸，胸部按压。及时报告主管部门领导，由班主任通知涉事家长到校配合调查，并于事后报送有关书面材料。

  （七）停水停电事件

  宿舍管理人员和值班人员立即赶到现场，维持秩序，切忌慌张。迅速查明原因，组织维修人员及时维修。将原因向同学们解释清楚，请同学们理解、协助与配合。

  （八）发现可疑迹象事件

  如发现可疑分子或迹象，要根据具体情况分析，采取恰当方式处理：

  l．舍务管理教师上报值班领导。

  2.对可疑分子严密跟踪观察，暗中监视，防止其破坏和造成其它意外事故。

  3．若发现可疑分子与公安部门通缉的在逃人员体貌特征相似者，可秘密报告并采取相应措施，将其送至公安机关。

  以上情况事件发生时，值班人员和舍务管理教师或有关学生应保持镇定，对事件的汇报要力求快速、简洁和准确，并按以上程序采取应急措施，将损失降到最低程度，并注意保护现场，协助有关工作人员进行妥善处理。

  铁岭县高级中学