崔博委员：

　　您提出的《关于推动地方历史文化进校园的提案》收悉，现答复如下：近年来，国家、省、市教育行政部门高度重视先进文化进校园活动，每年都推选一批先进文化进校园的典型学校予以表彰。地方历史文化是先进文化的重要组成部分，对学生进行地方历史文化的学习教育，是培养爱家乡、爱祖国，根植爱国主义情怀的重要因素，现将我们的做法介绍如下：

　　一、开展“校史馆”建设，弘扬地方历史文化

　　从2015年开始，铁岭县各学校积极响应县委、县政府的号召，共建成县高中、白旗九年一贯制学校、鸡冠山九年一贯制学校、阿吉中心小学等17所校史馆，覆盖率达74%，各学校的校史馆不仅记录了学校的发展历程，同时也展示了所在乡镇的历史文化。每年新生入学，学校都组织新生参观校史馆，传承地方文化，对学生进行爱学校、爱家乡教育，是一节生动的爱国主义教育课。

　　二、充分挖掘当地文化遗产，传承地方文化精髓

　　各学校根据自己地方特色，传承传统文化。如蔡牛中心小学，深刻总结了辽北农耕文化，建成农耕馆，让学生了解当地农耕生产的常识，弘扬劳动精神，传承劳动文化。蔡牛中心小学的农耕文化已经成为全省的典型，大力推动劳动文化和劳动教育，成为我县教育的一张新名片。铁岭县横道河子中心小学，充分利用雷锋这个精神武器，将学校改名为铁岭县横道河子镇雷锋小学，创建“雷锋小剧场”，把雷锋精神作为学校的重要文化传承，培育了雷锋教育基地，为创建“雷锋文明县”做出了很大贡献，同时也夯实了学校的文化内涵。平顶堡中心小学建成了红色文化教育基地，延安宝塔山、长征、西柏坡、狼牙山五壮士、万里长城等雕塑向学生展示着中国革命走过的伟大历程，是开展红色教育的好场所。

　　三、编写校本教材，让地方优秀文化走进课堂

　　编写校本教材，把文化写入教科书，是对地方文化的更好继承。多年来，我们每所学校都有自己的校本教材，这些教材很大一部分是记录地方发展史的。如铁岭县凡河小学的教材《凡河小浪花》，充分记录了铁岭县凡河镇的优秀历史文化，从稻米之乡到全县第一大镇的发展历程，具有很高的历史考究价值。铁岭县高中，编写的“礼德”校本教材，彰显县高中的特色发展，县高中被评为辽宁省普通特色高中。

　　校园文化是学校发展的基石，我们虽然做了一些工作，但还在路上，希望社会各界对校园文化建设多提宝贵建议，为学校发展献计献策。

　　铁岭县教育局

　　2023年4月21日