我县推进乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校健康有序发展

发布时间:2018年07月03日

  近年来,我县始终坚持优先发展教育,以完善经费保障机制、统筹教育资源配置、提高乡村教育质量为重点,围绕缩小县域内城乡义务教育差距做了大量工作,有力推进了县域内城乡义务教育一体化改革发展。

  为切实解决义务教育“乡村弱”问题,我县努力办好乡村教育。全面改善了农村学校基本办学条件。2013年以来,全县累计投入资金2.25亿元,新建学校5所(双井子镇中心小学、横道镇三岔子小学、新台子中学、新台子镇中心小学、阿吉镇中心小学),新增学位4100个;对全县所有农村学校校舍、操场、围墙、取暖等附属设施进行了维修改造;新建教师周转宿舍113套、数字化地理教室5个、多功能录播教室2个;购置电脑、班班通多媒体、语音教学软件等教学设备设施4600余台件,新增图书30余万册。合理布局农村学校,加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设。保留村小学8所、教学点11个,对不满100人的小规模学校按100人拨付公用经费,对寄宿制学校按年生均200元标准增加公用经费。着力提升乡村教育质量。严格执行国家义务教育课程标准,开齐开足规定课程。深入推进课程改革,与市教师进修学院签订了乡村教育实验区三年框架协议。普通高中招生名额100%定向分配到县域内初中学校,并向农村初中倾斜。建设学校校史馆14个,全面加强学校德育工作。扎实开展体育、艺术“2+1”项目,每年举办县、校学生运动会和艺术节。健全控辍保学机制。建立控辍保学目标责任制和控辍联动机制,小学入学率达100%,初中巩固率达99%。建立家庭经济困难学生扶困助学制度,采取教育精准扶贫、领导干部“六个一”结对帮扶、社会爱心资助、发动师生捐助等措施,构建了全方位的帮扶解困体系,不使一名学生因困失学。另外,我县统筹城乡师资配置,不断加强教师队伍建设。加强教师编制管理。统一城乡义务教育阶段学校教职工编制标准,村小学和教学点编制统一核定到中心学校;按照专任教师“退补相当”的原则,及时补充新教师。着力解决偏远学校师资力量薄弱和部分学科教师紧缺问题。2014年以来,招聘义务教育阶段教师111名;制定了《铁岭县义务教育学校校长教师交流轮岗工作实施方案》,校长、教师交流轮岗工作常态化开展。完善教师培训机制。教师培训经费按规定落实并列入财政预算,认真实施各级各类教师培训,先后邀请吴甡、赵桂霞、靳海霞等省内外教育名家为全县教师做专题培训,覆盖面达95%以上;实施乡村教师生活补助政策,提高乡村教师生活待遇。对白旗寨满族乡、鸡冠山乡的全体在岗教师每人每年发放2000元的乡村教师生活补贴,涉及教师147人;募集社会捐资100万元成立了尊远爱心协会,每年为偏远农村学校班主任和全县从教30年以上的班主任发放生活补助金,两年来累计发放33.5万元,涉及教师60人。

  乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设和发展任重而道远,我县将大力开展以人文校园、书香校园、绿色校园、平安校园为主导的和谐校园创建活动,不断提高学校教育的品位,全面推进义务教育均衡发展,争取早日闯出一条寄宿制学校建设的成功之路。

  

上一篇:

下一篇: